DIGILIB Universitas Bakrie

  • Home
  • Information
  • News
  • Help
  • Librarian
  • Member Area
  • Select Language :
    Arabic Bengali Brazilian Portuguese English Espanol German Indonesian Japanese Malay Persian Russian Thai Turkish Urdu

Search by :

ALL Author Subject ISBN/ISSN Advanced Search

Last search:

{{tmpObj[k].text}}
Image of EVALUASI DIKLAT PRA JABATAN DI PUSAT PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KEMENTERIAN SOSIAL REPUBLIK INDONESIA
Bookmark Share

Printed

EVALUASI DIKLAT PRA JABATAN DI PUSAT PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KEMENTERIAN SOSIAL REPUBLIK INDONESIA

RASFIZA (1131921004) - Personal Name;

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan diklat prajabatan golongan II dan III berdasarkan teori Kirkpatrick di pusdiklat Kemensos RI. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif dengan pendekatan penelitian yang digunakan adalah studi kasus. Subjekpenelitianiniadalah peserta diklat prajabatan tahun 2016 yang berjumlah 11 orang yang terdiri dari 2 peserta golongan II dan 9 peserta golongan III. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan penyebaran angket, wawancara dan observasi dalam kelas.Indikator keefektivan diklat diukur dari reaksi peserta terhadap isi dan proses pelaksanaan Diklat, pembelajaran dalam kelas sampai berubahnya perilaku di tempat kerja setelah pelatihan. Dapat dilihat pada level hasil angket bahwa peserta diklat yang mendapat kualifikasi memuaskan mencapai 69.8%. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa evaluasi Diklat prajabatan dikatakan efektif sebab pada lampiran hasil wawancara tak ada yang mengeluhkan keefektifan hanya saja 11 informan yang peneliti wawancara atau sekitar 30.2% peserta diklat tahun 2015 mengeluhkan ketidakefesienan diklat baik dari aspekpenyelenggaraan diklat maupun pengajarnya. Sebab-sebab ketidakefesienan tersebut berlandaskan teori Kirkpatrick ada 4 level, yaitu pada level reaksi peserta mengeluhkan jadwal pelaksanaan yang sangat padat, sarana dan prasarana yang masih minim menjadi penghambat proses belajar serta administrasi diklat yang kurang koordinasi. Pada level belajar peserta mengeluhkan penyajian dan metode materi dari pengajar yang monoton, isi materi kurang real cases dan sistematika mata diklat yang kurang fleksibel. Untuk level perilaku dan hasil tergantung dari respon pada level 1 dan 2.

Kata kunci: Evaluasi,efektivitas dan efesiensiDiklat.

Kata Kunci : Evaluasi,efektivitas dan efesiensiDiklat.


Availability
#
Manajemen (Rak Skripsi) UB/EIS-MNJ/16/532
UB/EIS-MNJ/16/532
Available
Detail Information
Series Title
-
Call Number
UB/EIS-MNJ/16/532
Publisher
Jakarta : Universitas Bakrie., 2016
Collation
-
Language
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Classification
-
Content Type
-
Media Type
-
Carrier Type
-
Edition
-
Subject(s)
Management
Personnel management
Specific Detail Info
-
Statement of Responsibility
-
Other version/related

No other version available

File Attachment
  • Full Text
Comments

You must be logged in to post a comment

DIGILIB Universitas Bakrie
  • Information
  • Services
  • Librarian
  • Member Area

About Us

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Statistik Data Pengunjung Web

Hari Ini : 1 Minggu Terakhir : 1 Bulan Terakhir : Seluruh :

© 2026 — Senayan Developer Community

Powered by SLiMS
Select the topic you are interested in
  • Computer Science, Information & General Works
  • Philosophy & Psychology
  • Religion
  • Social Sciences
  • Language
  • Pure Science
  • Applied Sciences
  • Art & Recreation
  • Literature
  • History & Geography
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Advanced Search
Where do you want to share?